Zoekresultaten

Sorteer resultaten

Zoeken - sorteer

Selecteer auteur

Zoeken - auteurs

Verfijn zoekresultaten

Zoeken - type
  • Artikelen (169)
  • Producten (2)
  • Reeksen (1)

Selecteer genre

Zoeken - genre
  • recensie (19)
  • column (8)
  • interview (3)
  • edito (2)
  • opinie (2)

Selecteer tag

Zoeken - tags
  • canon (20)
  • Schilderkunst (10)
  • recensie (9)
  • canon van vlaanderen (8)
  • Biografie (7)

Het komt wel goed met het leesonderwijs

13 mei 2024

We weten wat nodig is voor krachtig leesonderwijs. Nu alleen nog uitvoeren. Dat is de teneur van twee recente boeken over lezen in de klas. Leerlingen zijn niet opeens dommer geworden, maar er is wel meer nodig dan vroeger om ze mee te krijgen. Met ‘begrijpend lezen’ gaat dat niet per se lukken:

De kracht van meertaligheid laat zich nog te weinig voelen

17 november 2023

Twee recente boeken tonen dat wie meerdere talen beheerst over enorme troeven beschikt. Maar dan moet de overheid ook het belang van meertaligheid inzien.

‘Taalmysteries’ ontsluiert raadselachtige feiten over taal

14 november 2022

Waar komt het woord fiets vandaan? Waarom nemen Franse jongeren de tromé in plaats van de métro? En waarom heeft het Russisch zoveel woorden uit het Nederlands geleend? Het boek Taalmysteries geeft antwoorden in veertig columneske miniatuurtjes die de nieuwsgierigheid prikkelen, maar af en toe ook

Het boek waar de neerlandistiek nood aan had

10 mei 2022

Wat gebeurt er in het Nederlands?! is een huldealbum voor Nicoline van der Sijs dat haar staat van dienst én karakter perfect reflecteert: beknopt maar gedetailleerd, populariserend maar niet betuttelend, enthousiasmerend maar met realiteitszin. Veel bijdragen gaan over taalvariatie en -verandering

‘Talen die de school in komen’ van Lidy Peters: meertaligheid in de klas blijft troef én uitdaging

20 februari 2022

Wat kun je in de klas doen met de diverse thuistalen van je leerlingen? Lidy Peters beschrijft het in Talen die de school in komen. Tijdens haar jaren op de praktijkvloer zag ze de wereld én de school veranderen, en ze weet de worsteling met meertaligheid dan ook goed weer te geven. Maar Peters wil

Leve de verwondering! Twee boeken over het alfabet

24 augustus 2021

De lus in onze geschreven letter g zou veel prijsgeven over onze seksuele gewoontes en de z was bijna verdwenen uit ons alfabet: zulke wetenswaardigheden haal je uit Diedrik van der Wals boeiende, soms wat overvolle Alles begint met A. Bij Het Dikke Alfabetboek van Frank Landsbergen, dat gericht is

Hoe stop je het ‘rad van ongelijkheid’ in het onderwijs?

21 januari 2021

Met zijn boek Onderwijs in een gekleurde samenleving daagt socioloog Orhan Ağırdağ vastgeroeste denkpatronen en ingesleten overtuigingen over het Vlaamse onderwijs uit.

Met azijn vang je geen vliegen

12 februari 2020

Het Vlaamse literaire tijdschrift Deus Ex Machina vraagt zich af welke plaats literatuur nog mag ambiëren binnen het onderwijs, en haalt de banden aan tussen de cultuursector, de academische literatuurwetenschap en dat onderwijs. “Dit is geen zoveelste klaagzang”, schrijft recensente en cultuur

		WP_Hook Object
(
    [callbacks] => Array
        (
            [10] => Array
                (
                    [0000000000002bcc0000000000000000ywgc_custom_cart_product_image] => Array
                        (
                            [function] => Array
                                (
                                    [0] => YITH_YWGC_Cart_Checkout_Premium Object
                                        (
                                        )

                                    [1] => ywgc_custom_cart_product_image
                                )

                            [accepted_args] => 2
                        )

                    [spq_custom_data_cart_thumbnail] => Array
                        (
                            [function] => spq_custom_data_cart_thumbnail
                            [accepted_args] => 4
                        )

                )

        )

    [priorities:protected] => Array
        (
            [0] => 10
        )

    [iterations:WP_Hook:private] => Array
        (
        )

    [current_priority:WP_Hook:private] => Array
        (
        )

    [nesting_level:WP_Hook:private] => 0
    [doing_action:WP_Hook:private] => 
)